Tady se děti učí jinak: Proč rodiče míří do Olomouce a Brna?

Kanadská vzdělávací síť Maple Bear se konečně zapsala i do české mapy školství  a to s velkým estetickým i ideovým otiskem. V Olomouci vyrostla mateřská škola a v Brně základní. Představují modelový příklad toho, jak může vypadat prostor, který nepoučuje, ale inspiruje. Obě školy navrhlo pražské studio SOA architekti (autoři Ondřej Laciga a Petra Valdman), kteří dostali zadání vytvořit prostředí podporující samostatnost a zvídavost dětí. „V Maple Bear není dítě pasivním příjemcem informací. Každý prvek prostředí má pomáhat rozvíjet jeho vnitřní motivaci a vztah ke vzdělávání,“ říká architekt Ondřej Laciga. Výsledkem je promyšlený interiér s otevřenými centrálními halami, tématicky rozlišenými třídami a grafickými prvky, které navrhl tým z Graphite Studia (Mona Bublová, Tomáš Buble, Klára Maršíčková).

Otevřenost a propojení s místní komunitou

Zatímco v Olomouci se školka rozprostírá kolem multifunkční centrální haly s vnitřním hřištěm, amfiteátrem i knihovnou, brněnská základní škola využívá potenciál industriální budovy ZET Office. Její dvoupatrová vstupní hala s ocelovými průvlaky ukazuje, že i škola může být architektonicky výrazným prostorem  a to bez ztráty funkčnosti. Ve vstupní části je umístěno lobby, knihovna a koutek pro děti i rodiče, čímž škola komunikuje otevřenost a propojení s komunitou. Oba interiéry přitom spojuje jeden klíčový princip: design není jen dekorace, ale nástroj vzdělávání. Vznikla tak místa, která si děti zamilují a dospělí budou chtít okopírovat.